На сегодняшнем занятии в еврейской школе, дети отправились в историко-художественный музей. Сегодня здесь проводится интерактивная игра по археологии.
Сначала состоялась теоретическая часть, на которой сотрудник музея рассказала об археологии, археологах, кто это, чем занимаются и для чего.
Затем дети перешли к практической части занятий. В комнате находились песочницы, в которых были закопаны " артефакты". Детям дали кисточки. объяснив предварительно, как производить археологические раскопки.
И работа закипела!
Сколько было радости от найденных сокровищ, а это были глиняные черепки, наконечники стрел, каменные предметы, украшения из янтаря и другое. Песочницы были разделены хронологически- в одной таились вещи каменного века. в другой- железного, а в третьей- вещи средних веков.
Когда занятия закончились, я с детками погуляла по музею, уделив особое внимание выставке тропических бабочек.
Сначала состоялась теоретическая часть, на которой сотрудник музея рассказала об археологии, археологах, кто это, чем занимаются и для чего.
Затем дети перешли к практической части занятий. В комнате находились песочницы, в которых были закопаны " артефакты". Детям дали кисточки. объяснив предварительно, как производить археологические раскопки.
И работа закипела!
Сколько было радости от найденных сокровищ, а это были глиняные черепки, наконечники стрел, каменные предметы, украшения из янтаря и другое. Песочницы были разделены хронологически- в одной таились вещи каменного века. в другой- железного, а в третьей- вещи средних веков.
Когда занятия закончились, я с детками погуляла по музею, уделив особое внимание выставке тропических бабочек.


ИХМ работает? И — еврейская школа???
ОтветитьУдалитьКонечно! Школа - с 15 сентября .
ОтветитьУдалить